MINI RPP : SUGGESTING

MINI RPP BAHASA INGGRIS XI SEM 1 (LM)

TOPIK	PEMBELAJARAN		ASSESMENT				WAKTU
Suggesting	STEAM (science, technology, engineering, art and mathematics)		- Level cognitive : 1 – 6 - Skill 21th century : kritis, kreatif, komunikaasi, kolaborasi - Keterampilan : menulis dan menampilkan kalimat suggesting				1 pertemuan (90 menit)
KD 3					KD 4
3.1    Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyarankan untuk melakukan atau tidak melakukan sesuatu dengan penjelasan, serta meresponsnya, sesuai dengan konteks penggunaannya					4.1.  Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyarankan untuk melakukan atau tidak melakukan sesuatu dengan penjelasan, dan meresponnya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
IPK					IPK
1. Siswa dapat menyebutkan contoh kalimat suggesting 2. Siswa dapat menyebutkan tentang fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan kalimat suggesting 3. Siswa dapat membedakan ungkapan-ungkapan yang digunakan dalam mengawali penyampaian kalimat suggesting					1. Siswa dapat menyebutkan rumus dari kalimat offers dan suggestions 2. Siswa dapat menulis perubahan kalimat offers dan suggestions
KATA KUNCI		TUJUAN PEMBELAJARAN
- Suggestin - Accepting    - Declining		Melalui kegiatan grup diskusi dengan model drill peserta didik dapat berpikir kritis dan kreatif dalam menganalisis dan merubah kalimat suggesting sesuai dengan rumus .
A. AKTIVITAS PEMBELAJARAN						Sumber belajar
1. Pendahuluan (10 menit) Siswa melakukan proses kritis dari dialog yang ditampilkan di depan kelas 2. Inti (70 menit) - Siswa berkolaborasi dalam tim menemukan rumus kalimat suggesting ---Literasi --- 20 menit - Siswa berkolaborasi dalam tim menentukan perubahan kalimat suggesting --- Science dan Engineering --- 30 menit - Siswa mengkomunikasikan dengan presentasi hasil secara tim melalui praktik di depan kelas dan menjawab pertanyaan temannya secara lisan ---Art dan Mathematics --- 20 menit 3. Penutup (10 menit) - Tes tulis hasil belajar   - Tes lisan hasil belajar - Informasi kegiatan pembelajaran berikutnya						- Buku siswa - Quipper - LKS Alat praktik - Smart phone - Laptop - Rumus bahasa Inggris
B. ASSESMENT PEMBELAJARAN
Pengetahuan 1. Memberikan kalimat suggesting 2. Menemukan dan menampilkan kalimat accepting dan/atau declining Keterampilan 1. Mempresentasikan perubahan kalimat suggesting di depan kelas
C. Lampiran - Lembar kerja siswa tentang kalimat suggesting
Mengetahui, Kepala Sekolah H. AINUR ROFIQ, S.Pd, M.Pd NIP. 19700708 199802 1 005				Gresik, 16 Juli 2019 Guru Bahasa Inggris Dra. KESI DAMAYANTI NIP. 19690327 200003 2 003

LKS – SUGGESTING – ACCEPTING - DECLINING

        

MAKE SENTENCE OF SUGGESTING BASED ON THE SITUATION GIVEN AND GIVE THE RESPONSE (ACCEPTING  OR  DECLINING)

Situation	Sentence of Suggesting	Sentence of accepting	Sentence of declining
You have toothache
You miss the bus
You lost your train ticket
You don’t prepare the exam
You are alone at home
You found a walet with money inside
You want to have a tour to Singapore
You have to cut the hair
You need help to clean home
You need friend to discuss the homework
You need friend in the tour
You lost the home key
You need to talk to friend
You have fever
You have to see the doctor
You have to interview for the job
You have a call from the last boss