MINI RPP : AGREE AND DISAGREE

MINI RPP BAHASA INGGRIS XI SEM 1 (WAJIB)

TOPIK	PEMBELAJARAN		ASSESMENT				WAKTU
Agree and disagree	STEAM (science, technology, engineering, art and mathematics)		- Level cognitive : 1 – 6 - Skill 21th century : kritis, kreatif, komunikaasi, kolaborasi - Keterampilan : menulis dan menampilkan kalimat agree and disagree				1 pertemuan (90 menit)
KD 3					KD 4
3.2    Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/ tindakan/ kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya dalam teks ilmiah, sesuai dengan konteks penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan I think, I suppose, in my opinion)					4.2.  Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindak memberi dan meminta informasi terkait keadaan/ tindakan/ kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya dalam teks ilmiah, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
IPK					IPK
1. Siswa dapat menyebutkan contoh kalimat agree and disagree 2. Siswa dapat menyebutkan tentang fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan kalimat agree and disagree 3. Siswa dapat membedakan ungkapan-ungkapan yang digunakan dalam mengawali penyampaian kalimat agree and disagree					1. Siswa dapat menyebutkan rumus dari kalimat agree and disagree 2. Siswa dapat menulis perubahan kalimat agree and disagree
KATA KUNCI		TUJUAN PEMBELAJARAN
- Agree - Disagree - Reason		Melalui kegiatan grup diskusi dengan model drill peserta didik dapat berpikir kritis dan kreatif dalam menganalisis dan merubah kalimat agree and disagree sesuai dengan rumus .
A. AKTIVITAS PEMBELAJARAN						Sumber belajar
1. Pendahuluan (10 menit) Siswa melakukan proses kritis dari dialog yang ditampilkan di depan kelas 2. Inti (70 menit) - Siswa berkolaborasi dalam tim menemukan rumus kalimat agree and disagree ---Literasi --- 20 menit - Siswa berkolaborasi dalam tim menentukan perubahan kalimat agree and disagree --- Science dan Engineering --- 30 menit - Siswa mengkomunikasikan dengan presentasi hasil secara tim melalui praktik di depan kelas dan menjawab pertanyaan temannya secara lisan ---Art dan Mathematics --- 20 menit 3. Penutup (10 menit) - Tes tulis hasil belajar - Tes lisan hasil belajar - Informasi kegiatan pembelajaran berikutnya						- Buku siswa - Quipper - LKS Alat praktik - Smart phone - Laptop - Rumus bahasa Inggris
B. ASSESMENT PEMBELAJARAN
Pengetahuan 1. Memberikan opini agree atau disagree dari suatu masalah 2. Menemukan dan menampilkan alasan yang cocok dari pilihan di atas Keterampilan 1. Mempresentasikan perubahan kalimat cause and effcet di depan kelas
C. Lampiran - Lembar kerja siswa tentang kalimat agree and disagree
Mengetahui, Kepala Sekolah H. AINUR ROFIQ, S.Pd, M.Pd NIP. 19700708 199802 1 005				Gresik, 16 Juli 2019 Guru Bahasa Inggris Dra. KESI DAMAYANTI NIP. 19690327 200003 2 003

LKS – AGREE and DISAGREE

        

Write the your opinion (agree or disagree) and then give your reason

Statement	Sentence of agree	Sentence of disagree	Reason
Smoking should be banned in public places
Bullying is so prevalent in most schools
Women should work only at home
Harry Potters series is much better than Twilight series
Online gaming should be banned
Cars should be banned in big cities
Removing capital city of Indonesia
Students must not do Ujian Nasional
Cheating is forbidden in doing examintion
Students must be separated between boys and girls
High school students under 17 years old can ride their motor cycle to school
Students study only five lessons in high school
People can kill elephants for their ivory
We  can cut any kinds of plants
Flood must be overcome in rainy season
Eat and drink healthy must be used as habit
Holiday means vacation around Indonesia